Con motivo de las próximas fiestas, queremos saludarlos con la alegría del trabajo cumplido y desearles unas reparadoras vacaciones y que,  en 2016, el árbol de la diversidad, el respeto y la solidaridad nos inspire y guié para que  trabajemos unidos por más y mejor educación. ¡Felices Fiestas!

 

Dirección de Plurilingüismo, Av. San Martín 330, Tercer Piso, Resistencia, Chaco

Diplomatura en Traducción de Textos Audiovisuales

 Diplomatura en Traducción de Textos Audiovisuales

Las clases comienzan el viernes 30 de mayo 
Charla informativa tendrá lugar el próximo lunes 12 a las 19 horas en Juncal 3251, primer piso.



Diplomatura en Traducción de Textos Audiovisuales















para mas información acceder al siguiente link: http://lvsofiaspangenberg.blogspot.com.ar/p/posgrado.htmlhttp://lvsofiaspangenberg.blogspot.com.ar/p/posgrado.html

Beca Fulbright – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para Profesores de Inglés: Pasantía de un año

Beca Fulbright – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para Profesores de Inglés: Pasantía de un año

Objetivo general

El Programa Fulbright – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires es una iniciativa para promover la capacitación de jóvenes profesores de inglés de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires mediante pasantías en instituciones educativas de nivel superior (colleges y universidades) en los Estados Unidos.

Objetivo específico

Otorgar becas a jovenes profesores de inglés de escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y a egresados de profesorados terciarios y universitarios de Ingles para realizar pasantías en instituciones educativas de nivel superior (colleges y universidades) de los Estados Unidos. Quienes resulten seleccionados se desempeñarán como asistentes de idioma español y realizarán actividades de desarrollo profesional en las universidades o instituciones de educación superior de los Estados Unidos de América en las que resulten admitidos.

Selección de candidatos

Los candidatos que resulten preseleccionados en las entrevistas serán sometidos a consideración del J. William Fulbright Foreign Scholarship Board (FSB) para recibir la aprobación definitiva. Por último, los candidatos aprobados por el FSB serán presentados a instituciónes de educación superior en Estados Unidos para su admisión.

Requisitos

a) Ser ciudadano/a argentino/a nativo o naturalizado residente en el país al momento de la convocatoria y no poseer ciudadanía estadounidense;

b) Residir o trabajar en la Ciudad de Buenos Aires

c) Tener un título de profesor de inglés de carreras de 4 años como mínimo equivalente a un título de grado de Estados Unidos (es excluyente estar recibido al momento de enviar la documentación);

d) Acreditar experiencia docente de al menos dos años y excelentes antecedentes académicos y profesionales;

e) Tener hasta 33 años al momento de inscribirse;

f) Compromiso de regresar a la República Argentina en los términos que establezcan las instituciones auspiciantes;

g) Demostrar un gran interés por el intercambio educativo y compromiso de interactuar con colegas estadounidenses; para aprender sobre la cultura y los valores estadounidenses y compartir la cultura y los valores argentinos;

Beneficios

a) Pasajes aéreo ida y vuelta a los Estados Unidos;

b) Jornada de orientación;

c) Manutención y alojamiento durante la beca;

d) Costo y gestión del seguro de salud en los Estados Unidos durante el período de la beca;

e) Costo y gestión de la visa de estudiante para Estados Unidos.

Duración de la beca

Las becas tendrán una duración de nueve (9) meses comenzando en agosto de 2016 y finalizando en mayo de 2017.

Cronograma

Apertura de la convocatoria: 2 de noviembre de 2015

Cierre de la convocatoria: 11 de diciembre de 2015

Entrevistas: a confirmar

Anuncio de seleccionados (web y facebook): a confirmar

¿Cómo aplicar?

Enviar a award@fulbright.com.ar, en un solo mail, la siguiente documentación (con los siguientes nombres de archivo):

1. Solicitud (completar en inglés)

2. CV (en español. No hay formato preestablecido)

El asunto del mail debe ser: Apellido Nombre, Pasantía de un año (Ejemplo: Perez Juan, Pasantía de un año)

Consultas: info@fulbright.com.ar

Más información: http://fulbright.edu.ar/becas/para-profesores/gobierno-bsas-ingles/

Escuela de Lingüística de Buenos Aires- Curso de Verano 2016

30 OCT. 2015

Escuela de Verano de la Escuela de Lingüística de Buenos Aires I (ELBA I)

Organiza: Departamento de Letras- Facultad de Filosofía y Letras- Universidad de Buenos Aires

Fechas: 15 al 20 de febrero de 2016

Lugar: Museo del Libro y de la Lengua, Av. Las Heras 2555, C.A.B.A.

Idioma: Todas las lenguas

ELBA se plantea como un espacio que busca promover la formación y desarrollo de investigadores en el marco de la lingüística mediante el dictado de cursos a cargo de profesores nacionales y extranjeros. Se espera de este modo cumplir con tres objetivos. En primer lugar, fomentar el desarrollo de nuevos investigadores. En segundo lugar, afianzar los lazos entre lingüistas del ámbito local e internacional. En tercer lugar, que los asistentes entren en contacto con los debates actuales en el área a partir de la discusión con los propios especialistas.

Los cursos pretenden cubrir tres ejes elementales en los estudios lingüísticos contemporáneos: (i) teoría gramatical, (ii) variación lingüística y (iii) métodos experimentales y de recolección de datos. Para esta primera edición habrá cuatro cursos de duración semanal y un workshop. Los cursos serán los siguientes:

- “Lectures on agreement”, por Hedde Zeiljstra (Georg-August Universität Göttingen)
- “Is literal language easier to understand? An introduction to non-literal language processing”, por Mercedes Marcilese (Universidade Federal de Juiz de Fora).
- “Current Issues in Sign Languages Linguistics”, por Josep Quer (ICREA & Universitat Pompeu Fabra).
- “The semantics of modality, evidentiality and mirativity”, por Andrés Salanova (Université d’Ottawa).
Llamado a contribuciones: Para el workshop, los papers deben ser contribuciones originales sobre cualquiera de los tópicos de la escuela. Las propuestas deben enviarse en adjunto antes del 15 de diciembrepor correo electrónico a elbalinguistics@gmail.com En el cuerpo del mail debe indicarse el nombre de los autores y filiación académica. Los resúmenes deben ser anónimos, tener un máximo de dos páginas con márgenes normales y letra Times New Roman 12 e incluir referencias y ejemplos. Sólo se aceptará una propuesta por autor. Cada presentación durará 20 minutos, seguida de una sección de 10 minutos. No habrá mesas paralelas.

Las lenguas oficiales son español, portugués e inglés, aunque se sugiere hacer handouts/slides en inglés.

La PARTICIPACIÓN en la escuela de verano es GRATUITA.

La PARTICIPACIÓN COMO EXPOSITOR en el workshop es ARANCELADA.

Consultas: elbalinguistics@gmail.com

Más información: https://sites.google.com/site/elbahomep/home

Taller: "La actividad Intercultural: ¿qué es y cómo desarrollarla?"

28 OCT. 2015

Taller: "La actividad Intercultural: ¿qué es y cómo desarrollarla?" (Casa do Brasil)

A cargo de la profesora Dra. Edleise Mendes de la Universidade Federal da Bahia (UFBA) Brasil. 

Fecha: viernes 13 de noviembre de 2015. 

Inscripción previa

Cupo: 50 vacantes.

Se entregarán constancias de participación. 

Actividad gratuita. 

Edleise Mendes es miembro de la Comisión técnico científica del examen oficial CELPE-BRAS, presidente de la SIPLE (Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira) y coordinadora pedagógica de la Colección Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira para estrangeiros.

Intervenciones Pedagógicas en Educación en Contexto de Encierro- Inscripciones 2016-

Intervenciones Pedagógicas en Educación en Contexto de Encierro

El Diploma Superior en Intervenciones Pedagógicas en Educación en Contexto de Encierro de la Escuela de Humanidades de la UNSAM, continúa su inscripción para ciclo académico 2016.

El Diploma tiene por objetivo la especialización y la capacitación de profesionales en el campo de la educación en contextos de privación de la libertad, entendida aquella como un derecho humano.

Destinado a egresados de carreras universitarias o terciarias del campo de la educación, la salud, las humanidades, las ciencias sociales y otros agentes que acrediten la experiencia en dicho campo. 

Inscripción [AQUÍ]

Duración: Dos cuatrimestres. Comienza en abril de 2016

Modalidad: Presencial

Cronograma: Dos sábados al mes de 9 a 16 hs.

Sede de cursada: Paraná 145, 2do. Piso, C.A.B.A

+INFO [Link]
Consultas: dipece@unsam.edu.ar

UNSAM/Humanidades

Ciclo de Cine Alemán

Los invitamos a participar de nuestro tercer ciclo de cine Aleman 2015.

Auspicia Goethe-Institut de Buenos Aires y Club Aleman Austriaco de Resistencia.

Es un evento cultural, la entrada es libre y gratuito.

Subtitulado en español

Instituto Alemán de Idioma y Cultura

Carlos Dodero 860
3500 Resistencia - Chaco

Tel: ++54-362-4450678

  www.instituto-aleman.com 

DESCRIPCION DE PELICULAS:

La Ola

Dirección: Dennis Gansel. 108 min. 2008

La trama gira alrededor de Rainer Wenger, un carismático profesor de instituto que ansiaba dirigir un proyecto educativo en torno a la anarquía; un profesor se le ha adelantado, y debe conformarse con abordar en su clase la autocracia. Relacionándolo con el surgimiento de dictaduras, el fascismo y el nazismo, Wenger articula unas sesiones muy prácticas, en que presenta los elementos que explican su atractivo: espíritu de grupo, ideales comunes, ayuda mutua, uniformes y parafernalia exterior...

Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: «La Ola». Los jóvenes se entusiasman, mejoran notablemente en autoestima e iniciativa, superan sus diferencias raciales y sociales, se implican en el diseño de lemas y logos, y hasta adoptan un uniforme común, compuesto por pantalón vaquero azul y camisa blanca. Las críticas de varias alumnas al experimento —cuestionado también por otros profesores y por grupos anarquistas— llevan la situación mucho más allá de lo que nadie había imaginado. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, «La Ola» se ha descontrolado...

Goethe!

Director artístico: Philip Stölzl, color, 104 min., 2010

1772: Johann Wolfgang Goethe, un estudiante de Derecho de 23 años, es suspendido durante la defensa de su tesis. Su padre, furioso, lo envía a Wetzlar a trabajar en la Cámara de la Corte Imperial. Goethe, que sueña con ser poeta, y cuya tragedia "Götz von Berlichingen" acaba de ser rechazada, se enamora de Charlotte Buff. Sin embargo, el padre de la joven ya la ha prometido a otro. Goethe procesa su dolor escribiendo la novela "Las cuitas del joven Werther" que, de la noche a la mañana, lo convierte en la nueva estrella de la literatura alemana.

Almanya - Bienvenido en Alemania

(Almanya - Willkommen in Deutschland)

Director artístico: Yasemin Samdereli, color, 95 min., 2009-11

Hüseyin Yilmaz abandonó Turquía en 1964 y marchó a Alemania. Después trajo a su esposa e hijos. Ahora su nieta relata con cariño y humor la historia de la familia, mientras que el clan al completo se encuentra de camino hacia su tierra de origen, lugar en el que pasarán las vacaciones. Cada uno de ellos deberá preguntarse cuál es su patria en realidad.

"PEARSON DAY" Instituto San Fernando Rey 30 /10

Programa de intercambio de asistentes de idioma Francia-Argentina

Programa de intercambio de asistentes de idioma Francia-Argentina

dans BECAS, FORMACIONES, EDUCACIÓN Y LENGUA FRANCESA on 17 OCTUBRE 2015 · 0COMMENTS

El Servicio de Cooperación y Acción Cultural de la Embajada de Francia en Argentina y la Dirección Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de la Nación (www.me.gob.ar/dnci) coordinan cada año la implementación del intercambio de asistentes de idioma entre ambos países en el marco de un acuerdo bilateral. Este acuerdo permite, anualmente, asignar un número de puestos de asistentes de idioma en función de las necesidades de los establecimientos educativos de los dos países.

A nivel mundial, el organismo encargado de coordinar el programa es el Centro Internacional de Estudios Pedagógicos (www.ciep.fr).

Si querés ser asistente de francés en Argentina, las condiciones y modalidades de participación en el programa se encuentran detalladas en www.ciep.fr/assistants-francais-a-letranger

Si querés ser asistente de idioma español en Francia, el sitio del CIEP www.ciep.frdescribe las modalidades generales del programa. Las condiciones específicas aplicables a los postulantes argentinos están disponible cada año en una convocatoria que se difunde en el mes de octubre.

¡NOVEDAD! PROCESO DE SELECCIÓN 2016-2017

Las condiciones específicas aplicables a los postulantes argentinos se encuentran disponibles en la nueva convocatoria 2016-2017. Para postular, descargue los documentos siguientes:

Convocatoria 2016-2017

Preguntas frecuentes 2016-2017

Fecha límite de recepción de dossiers: viernes 8 de enero de 2016

mot-clé:asistente de francés • becas

Capacitación para docentes de Francés

                                                                                                             

«Didactiser des documents authentiques »

Marie-Laure WULLEN

DESCILAC – UFR Lettres et Sciences Humaines

Université de Rouen, France

Date: 29 et 30  octobre  2015.

Horaires: de 8h30  à 12h  et  de 14  à 17h.

Destinataires: Professeurs et enseignants de français, étudiants du professorat ou de l’Alliance Française.

Durée: 12 heures.

Contenus:

• Favoriser les réflexions sur l’apprentissage d’une langue.
• Comment faire entrer la vie quotidienne en classe?
• Développer des compétences et perfectionner des connaissances linguistiques en français.

Lieu: Instituto Superior del Profesorado « San Fernando Rey ». AV Castelli 1150. Resistencia – Chaco.

Prix: $100 Socios; $150 NO Socios ; $ 80 Estudiantes

          

DANS LE CADRE DU PROGRAMME DE FORMATION CONTINUE DES PROFESSEURS DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE 2014,  PATRONNÉE PAR L’INSTITUT FRANÇAIS ET LE SERVICIE DE COOPERATION ET D’ACTION CULTURELLE DE L’AMBASSADE DE FRANCE EN ARGENTINE ET COORDONNÉE PAR LE GROUPE RÉGIONAL DE RÉFLEXION POUR LE FRANÇAIS (Chaco, Corrientes, Misiones et Formosa).

Descargar ficha de inscripción:

Descargar programa 

 La actividad cuenta con relevo de funciones 

                     Resolución N° 5900/15

Resolucion 3487/ 15 Normativa que regula la enseñanza de Lenguas Culturas Extranjeras para la Educacion primaria y secundaria en todas las modalidades

De interés para Supervisores, Directores ,docentes de Lengua Extranjera,  de Nivel Primario y Secundario de todas las modalidades.
Compartimos con gran beneplácito  la Resolución N° 3487/15 que aprueba la Normativa que regula la enseñanza de Lenguas Culturas Extranjeras para la Educación primaria y secundaria de todas las modalidades para el período de transición 2015- 2020


Para descargar Resolución N° 3487/15 (hacer click en descarga)

Taller de Educación Intercultural para docentes AFS Programas Interculturales Argentina y Uruguay

Se los invita a participar  del Taller Introducción a la Interculturalidad para la práctica docente orientado a docentes, preceptores y personal de instituciones educativas que actualmente estén trabajando con estudiantes de intercambio en diferentes áreas.

AFS Programas Interculturales es la organización pionera en intercambio estudiantil. Su carácter de institución voluntaria, sin fines de lucro, no gubernamental y sin ningún tipo de afiliación política, étnica o religiosa, la convierten en una organización única en su género.

Desde 1947 ofrece oportunidades de aprendizaje intercultural a estudiantes, familias, voluntarios y profesionales, con el objeto de fomentar la paz y el entendimiento a través de experiencias educativas internacionales.

AFS Programas Interculturales es miembro de AFS Intercultural Programs, institución creada tras la segunda guerra mundial cuyo objetivo primordial es promover oportunidades de aprendizaje intercultural con el fin de ayudar a las personas a que desarrollen las habilidades y la comprensión que se necesitan para crear un mundo más justo y en paz. AFS tiene su sede internacional en la ciudad de New York.

 Las Estructuras Voluntarias están integradas por personas de distinta extracción, quienes en forma absolutamente desinteresada ofrecen su tiempo para llevar a cabo el desenvolvimiento de los programas. El Consejo Directivo, integrado por cinco miembros elegidos entre los voluntarios, se reúne periódicamente para evaluar el desarrollo de los programas, las necesidades de las Representaciones y fijar las políticas y los objetivos a corto, mediano y largo plazo. La Oficina Nacional cuenta con 24 profesionales que se desempeñan en las actividades de la organización en forma exclusiva (full time).

 La E.E.S. N° 76 Colegio Nacional José M. Paz ha colaborado con proveer un espacio académico para que estudiantes de diferentes nacionalidades puedan aprender y desarrollarse en el sistema educativo público. El taller tiene como objetivo tratar temáticas relevantes para los docentes, y reflexión sobre sus prácticas para incorporar el aprendizaje intercultural a la práctica áulica. El taller se realizará en el Colegio Nacional José M Paz, ubicada en Avenida 9 de Julio 630  el día martes 13 de Octubre desde las 8.00 a 13 hs.

 Esperamos contar con la presencia de docentes de su institución.

Descargar programa del taller.

IMPORTANTE INFORMACIÓN- PROFESORADOS DE FRANCÉS Y PORTUGUES

Promoviendo la diversificación de los estudios superiores y  atendiendo a las expectativas de la comunidad, el Instituto de Educación Superior “San Fernando Rey” ha incorporado dos nuevas carreras que comenzarán a funcionar en el año 2016.Son el Profesorado de Francés y el Profesorado de Portugués, avaladas por  las Resoluciones N° 7617/14 y 7597/14   del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología respectivamente.

Dichas carreras tienen una duración de cuatro años y otorgan título docente con validez nacional para los distintos niveles y modalidades del sistema educativo.

Los interesados pueden pre-inscribirse a través de la página web www.ispsfrey.cha.infd.edu.ar en la cual también puede consultarse los planes de estudios. Con el fin de orientar y acompañar a los futuros ingresantes se implementará un cursillo introductorio para ambos profesorados el que tendrá una duración de dos meses, iniciándose el próximo lunes 7 de septiembre del corriente año.

Para mayor información, se sugiere consultar la página web mencionada o concurrir a la sede de la institución, sito en Av. Castelli 1150 de la ciudad de Resistencia, en el horario de 8 a 11 y de 16 a 21.

                          

 Mónica Barrionuevo

 Rectora Titular

                                                                                               

    

                                                                                         

Preinscripción abierta en el San Fernando Rey para profesorados de Francés y Portugués 

El curso introductorio para los aspirantes al ingreso en 2016, iniciará el próximo lunes 7 de septiembre.

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  Preinscripción abierta en el San Fernando Rey para profesorados de Francés y Portugués

El Instituto de Educación Superior (IES) "San Fernando Rey" de la ciudad de Resistencia, anunció que se encuentra abierta la preinscripción a los profesorados de Francés y Portugués correspondientes al Cohorte 2016.

Según informaron desde la institución educativa, los interesados en preinscribirse a las carreras terciarias mencionadas, deberán ingresar en el sitio web de la misma y completar el formulario que allí se encuentra. A su vez, comunicaron que el curso introductorio para los aspirantes al ingreso el año próximo, iniciará el próximo lunes 7 de septiembre.

Los interesados en recibir mayor información respecto a estas nuevas ofertas académicas, podrán acercarse al IES "San Fernando Rey", ubicado en Avenida Castelli Nº1150, o bien, comunicarse telefónicamente al  siguiente número: 03624 - 4450943. 

Difusión de los seminarios de invierno para educadores de AMERICA LATINA enero 2016 - Yad Vashem

Estimados Amigos y Amigas de Yad Vashem Tenemos el agrado de comunicarles en este mail la apertura de la inscripción a los seminarios para educadores de América Latina en el mes de Enero de  2016. Les pedimos que por favor difundan y  reenvíen estos datos. Recuerden que los seminarios están destinados a docentes y educadores, principalmente de Nivel Medio y Secundario. FECHAS: Seminario del 3-13 de enero de 2016: Destinado a  Docentes de Instituciones educativas generales (Instituciones educativas no pertenecientes a la comunidad judía) El Seminario comenzará el Domingo 3 de enero a las 20:00hs., en el Lobby del Hotel y finalizará, el Miércoles 13 de enero a las 14:00hs. Seminario del 18-28 de enero de 2016: Destinado aDocentes de Instituciones educativas judías. El Seminario comenzará el Lunes 18 de enero a las 20:00hs., en el Lobby del Hotel y finalizará, el jueves 28 de enero a las 14:00hs. La inscripción cierra el viernes 18 de septiembre de 2015 Para imprimir la carta adjunta con la información para los seminarios del invierno del 2016 en Yad Vashem ,  y  los formularios para completar , ingresar a http://www.yadvashem.org/yv/es/education/seminars/seminars.asp (fìjense que para cada seminario hay un formulario distinto). Envío y recepción de Formulario: Las postulaciones de los docentes se harán en cada país de Latinoamérica por separado, y las mismas serán recibidas a través de determinadas organizaciones/instituciones detalladas a continuación ( los países aparecen  en orden alfabético): Argentina:  Museo de la Shoá de Buenos Aires Lic. Gabriela Sheyer - direccionejecutiva@museodelholocausto.org.ar Julia Juahsz - secretaria@museodelholocausto.org.ar Brasil:  Amigos de Yad Vashem Brasil Jayme Melsohn:  jmelsohn@uol.com.br Jacques Griffel:  jg001@terra.com.br Chile:   Agencia judia Sara de Mayo:  saradema@jazo.org.il Deby Roitman: debyroitman@gmail.com Colombia: Lilly Rozen: lillyrozen@gmail.com Costa Rica: Bnei Brit Costa Rica Marcelo Burman:   marcelo.burman@grupocerca.com Myriam Lipszyc: myriaml@racsa.co.cr Ecuador: Raquel Katzkowicz -rKatzkowicz@einstein.k12.ec El Salvador: Fernando Lapiduz - flapiduz@gmail.com Guatemala: Comunidad Judía de Guatemala Rebeca Permuth de Sabbagh  rebeca@permuth.com México: Yad Vashem Mexico yadvashemex@yadvashem.org.mx Dra. Eva Lijtszain: evacheli@aol.com Pepe Chisikovsky: pepechisi@prodigy.net.mx Panamá: Yad Vashem Panamá Dalia Gateño: daliag@lagarantia.com Paraguay: Museo Judío del Paraguay Ruth Kohan museojudiodelparaguay@hotmail.com Perú: Escuela León Pinelo León Pardo: leon.pardo@lp.edu.pe Puerto  Rico: Museo del Holocausto de Costa Rica museoholocaustopr@yahoo.com Carmen Gonzalez-Wanda Matos: matoswanda@gmail.com Uruguay:  Museo de la Shoá Rita Vinocur: rivin@movinet.com.uy Venezuela: Yad Vashem Venezuela Mónica Azoulay:  info@yadvashem.org.ve  ; comitevenezolanodeyadvashem@gmail.com El resto de los países latinoamericanos lo harán directamente a este mail: spanish.education@yadvashem.org.il Saludos Eliana Rapp Badihi Directora Departamento de Habla Hispana y Portuguesa Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto Yad Vashem eliana.rapp@yadvashem.org.il www.yadvashem.org.il Te.: + 972-2-6443876 Ce.: + 972-50-4045464 Fax:  + 972-2-6443640 Haya Feldman Glus Coordinadora Educativa Departamento de Habla Hispana y Portuguesa Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto haya.feldman@yadvashem.org.il www.yadvashem.org.ilTel: +972-2-6443859 Fax: +972-2-6443640 Cel: +972-50-7562401