miércoles, 11 de octubre de 2017

Gran convocatoria en la Primera Expolenguas del Chaco

El pasado lunes 09 se llevó a cabo la Primera Expolenguas de la Provincia del Chaco, en la que participaron 12 instituciones educativas con más de 15 docentes y 150 estudiantes que compartieron sus experiencias en lenguas extranjeras

23 instituciones visitaron la Expolenguas
con más de 600 estudiantes


El evento organizado por la Dirección de Plurilingüismo, dependiente de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo del MECCyT, convocó a más de 600 visitantes que recorrieron las 15 muestras presentadas por diversas escuelas secundarias. La finalidad de la Primera Expolenguas fue compartir experiencias de enseñanza y de aprendizaje en lenguas culturas extranjeras que ponen en valor prácticas didáctico pedagógicas que promueven el desarrollo de aprendizajes que trascienden lo meramente gramatical. 

Estas experiencias tienen como protagonistas a los estudiantes que se involucran en lecturas, investigaciones y producciones que giran en torno a tareas y proyectos relacionados a diferentes temáticas abordadas en las clases de lenguas extranjeras, como por ejemplo violencia de género, cuidado del ambiente, aspectos socio-históricos de los países en los que se habla la lengua que se aprende y a experiencias de intercambios realizadas por algunas escuelas con Alemania, Tucumán y Buenos Aires.

Docentes expositores y equipo de Plurilingüismo
En el marco de la Expoleguas fueron presentados materiales didácticos elaborados por la Dirección de Plurilingüismo, destinados a la enseñanza de lenguas culturas extranjeras en contextos diversos. 

Dos de los cuadernillos fueron elaborados para escuelas primarias de Educación Rural (uno para el docente y otro para el estudiantes) y tienen por finalidad sensibilizar a los estudiantes de escuelas rurales sobre la diversidad lingüística y cultural existente en nuestra provincia y en el mundo, formando así ciudadanos abiertos al diálogo, al encuentro con los otros, a la comprensión y aceptación de lo diferente, con miras a la construcción de una sociedad pacífica.

Los otros dos documentos didácticos, destinados a docentes, acompañan la enseñanza de las lenguas en contextos escolares en los que hay estudiantes con discapacidad visual o auditiva. Son configuraciones de apoyo que contemplan los modos diversos de aprendizajes presentes en los salones clases.



Estos materiales, conjuntamente con todos los otros elaborados por la Dirección de Plurilingüismo, equiparan las oportunidades de aprendizajes de nuestros estudiantes y promueven la justicia social en las instituciones de nuestro sistema educativo, permitiendo que todos los niños y jóvenes tengan las mismas oportunidades independientemente del contexto socio económico en el que viven.     





lunes, 2 de octubre de 2017

INSCRIPCIÓN ABIERTA

Se recuerda que se encuentra abierta la inscripción para cursos en Francés e Inglés que comienzan esta semana. La inscripción podrán realizarla hasta el día de la fecha de inicio del curso.



INVITACIÓN CURSO Francés Definitivo by plurilinguismo on Scribd

INVITACIÓN CURSO Inglés Definitivo by plurilinguismo on Scribd

martes, 26 de septiembre de 2017

FIRMA DEL CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN ENTRE FRANCIA Y EL CHACO

El pasado lunes se firmó el Convenio Marco de Cooperación entre el Gobierno de la Provincia del Chaco y la Embajada de la República de Francia, firmado por el Gobernador Domingo Peppo y el Embajador Pierre Henri Guignard.


Estuvieron presentes, entre otras autoridades, el Ministro de Educación, Daniel Farías; la Subsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, Guadalupe Mendoza; la Directora de Plurilingüismo, Gabriela Andreatta; la Rectora del Instituto de Lenguas Culturas "Chaco", Susana Schlak; presidente y miembros de la Alianza Francesa de Resistencia, de la Asociación de Profesores de Francés y otros referentes provinciales de la lengua francesa.

En el marco de políticas plurilingües en las que se sustenta la educación lingüística del Chaco desde 2007, éste convenio fortalece los lazos entre Francia y el Chaco y define una serie de pautas para sostener y ampliar la enseñanza de la lengua francesa en nuestra provincia.

El convenio contempla todos los niveles del sistema educativo y propone, entre otras, garantizar la enseñanza del idioma en escuelas primarias y secundarias, ampliar el número de escuelas en las que se enseña la lengua, fomentar los intercambios académicos de docentes y estudiantes, sostener la formación docente inicial para la formación de nuevos profesores en la región y la formación contínua de los profesores de francés.


Puede leer la notícia publicada en otros medios:

https://www.diariotag.com/noticias/locales/chaco-y-francia-fortalecen-lazos-con-la-firma-de-un-convenio-de-ensenanza-de-frances-en-las-escuelas 

http://www.libertaddigital.com.ar/Notas/Nota/897421007-chaco-firmo-un-acuerdo-para-afianzar-la-ensenanza-del-frances-en-la-provincia

http://www.diarionorte.com/article/157540/el-embajador-de-francia-y-gobernadores-de-chaco-y-corrientes-firmaran-convenios-de-cooperacion-ling%C3%BCistica-



martes, 19 de septiembre de 2017

Nuevo Curso en Inglés - inscripción abierta

COLEGAS, COMPARTIMOS UN NUEVO CURSO OFRECIDO POR EL INSTITUTO SUPERIOR DE LENGUAS CULTURA “CHACO” 

-educación pública y gratuita de nuestra provincia-


Nuevo Curso en FRANCÉS - inscripción abierta

Colegas, compartimos un nuevo curso ofrecido por el Instituto Superior de Lenguas Cultura “Chaco” 

-educación pública y gratuita de nuestra provincia-



jueves, 7 de septiembre de 2017

2 CUADERNILLO SERIE DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA

Colegas, compartimos el 2do. Cuadernillo de la Serie Diversidad Lingüística para conmemorar fechas importantes de los meses de septiembre y octubre.

martes, 25 de julio de 2017

25 de Julio – Día de la Mujer Afrolatina, Afrocaribeña y la Diáspora.

            

El 25 de julio de 1992 se realizó el 1º Encuentro de Mujeres Afrodescendientes en Santo Domingo,  República Dominicana con la participación de más de 30 países. En  el evento, se interpeló a la sociedad que durante quinientos años ha asimilado y reproducido el racismo y el sexismo, manteniendo relaciones de desigualdad entre las diferentes etnias y géneros; pero también a las demás organizaciones sociales y políticas de la región para que hagan suyas las reivindicaciones de las mujeres negras y les reconozcan el espacio que les corresponde en los diversos niveles de las organizacionesEn este encuentro se planteó la necesidad de estrategias  que garanticen la implementación de políticas de derechos para dar respuesta a la problemática de las mujeres afrodescendientes. Una de ellas, es la implementación de fechas significativas  que visibilicen la lucha de las mujeres afrodescendientes en América Latina, el Caribe y la diáspora. Por ello, se toma la fecha de este encuentro como escenario para promover la conciencia intercultural crítica y el diálogo plurilingüe. 



Compartimos con ustedes el material diseñado  para trabajo áulico 

hacer click en el link para descargar el material áulico
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Serie Efem 8 Nov by Claudia Nanni on Scribd

HISTORIETA

Historieta by Claudia Nanni on Scribd

viernes, 7 de julio de 2017

Muestra del Profesorado de Inglés

El miércoles 5 de julio se desarrolló una muestra del profesorado de Inglés del IES "Puerto Tirol" en la que estudiantes del primer año compartieron los trabajos desarrollados durante el ciclo lectivo.


El Rector Carlos Silva abrió la jornada con unas palabras de bienvenida y agradecimiento a la Intendenta de la ciudad, Claudia Gronda, a representantes de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo del MECCyT que se hicieron presentes y a docentes, estudiantes y familiares que asistieron a la jornada.

La muestra incluyó cuentos infantiles, trabalenguas y obras de títeres para niños de nivel inicial y primario que fueron realizados a partir del trabajo interdiciplinario realizado por las docentes del trayecto de la formación específica del profesorado de Inglés, las profesoras Viviana Címbaro Canella, Viviana Díaz, Maira Lind y Alejandra Rambo.


Los niños que asistieron a la muestra compartieron un espacio de recreación por medio de juegos, dibujos y pinturas, a partir de los cuales entraron en contacto con algunas palabras y frases en inglés.


Además, por medio de un fotomural se pudo observar la visita de estudiantes y docentes del IES “Raúl Barbetti” de la ciudad de Pcia. Roca, realizada en el mes de junio al profesorado Inglés del IES "Puerto Tirol". Encuentro en el que compartieron experiencias académicas por medio de una intensa jornada desarrollada enteramente en inglés.



Desde la Dirección de Plurilingüismo compartimos y difundimos esta actividad (como la "Festa Junina" organizada por el Profesorado de Portugués del IES "San Fernando Rey") puesto que solidifican la formación docente y promueven la enseñanza de lenguas desde una perspectiva intercultural y plurilingüe